教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩既我國的傳統(tǒng)文化,是先賢哲人的思想和古代社會的道德體系,是我國歷代人民智 慧的結(jié)晶。弟子規(guī)是中國傳統(tǒng)的國學(xué)經(jīng)典啟蒙教材之一。
正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校,在專注孩子藝術(shù)課程與文化課程輔導(dǎo)的同時,也關(guān)注孩子道德品質(zhì)提升,特別開設(shè)《弟子規(guī)》課程,讓孩子們集體學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,理解“孝悌仁愛”的思想,成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕U鐔⒌抡J(rèn)為,這其中最值得重視與學(xué)習(xí)的思想是孝順。《弟子規(guī)》一書言:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”。

這句話告訴孩子們,當(dāng)父母在喊你的時候,不應(yīng)該遲疑要及時做出回應(yīng)。當(dāng)父母對孩子有要求的時候,孩子應(yīng)該盡快行動,不懶惰。
在當(dāng)代社會,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,大部分的孩子童年生活比較無憂無慮。許多上一輩的父母們都認(rèn)為,自己吃過的那些苦,絕對不能再讓孩子遭受分毫,關(guān)愛和保護過度,最后變成了溺愛。隨著孩子逐漸長大,也就更加難管教,不尊重長輩,甚至親情淡漠,又談何孝順?

明代人呂得勝寫《小兒語》,在《六言》開頭言道:“兒小任性驕慣,大來負(fù)了親心,費盡千辛萬苦,分明養(yǎng)個仇人。”
一個孩子如果連生他養(yǎng)他的父母都不孝敬,怎么會愛他人呢?正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校每天都會安排孩子們研讀國學(xué)經(jīng)典。讓孩子們成為一個有教養(yǎng)、懂得感恩的人。
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